注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

宛南实验幼儿园大三班欢迎您

淡泊明志 宁静致远

 
 
 

日志

 
 

第 10 周 保教工作计划  

2014-04-14 14:47:26|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

中三班                                         日期:2014年4月14日—— 4月18日


          日期                         项目

周二

周三

周四

周五

周六

内容

1.          关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。

2.         在同伴生病或自己遇到问题困惑的时候,能够通过电话用合适的语言表达自己的感情。

 观察与指导

1.在游戏中,认识生活中常见的职业,了解这些职业与人们生活的关系。

2.讨论:当我们遇到问题或不明白的时候,怎么办?(和老师说、和同伴说、或打电话诉说)

 

 

内容

1

分散

活动

*山羊、软垫、高跷、软棍、摇摇车、跳跳球

*山羊、软垫、高跷、软棍、摇摇车、跳跳球

*山羊、软垫、高跷、软棍、摇摇车、跳跳球

*山羊、软垫、高跷、软棍、摇摇车、跳跳球

*山羊、软垫、高跷、软棍、摇摇车、跳跳球

集体

游戏

跨栏高手

小小解放军

刺猬背枣子

小小解放军

跨栏高手

重点指导

 

1、协调的翻越山羊,完善手脚、手膝爬行动作,灵活的调节速度和方向。

2、学习侧身滚等钻爬动作,动作协调灵活。

3、学习玩跑冰车,增强动作的协调能力。

预计主题

西饼屋(面包、橡皮泥、餐盘等);娃娃家(水果、蔬菜若干);烧烤店(各类烧烤串)、银行、小舞台(装扮工具、节目音乐)、宝贝摄影、小超市

重点观察

宝贝摄影棚

观察幼儿是否会根据客人的需要更换不同的场景。

观察幼儿是否会使用简单的语言进行交流。

主题

《周围的人》——帮助周围的人

学习性

区域活动

内容

益智角: 找不同  材料:自制底板、水彩笔等

剧场引路员   材料:模拟剧场背景图、可操作卡片一套

观察指导

观察幼儿能否通过仔细观察找出两幅作品中的不同处。

幼儿能否根据小动物所示剧场票务信息,为其找到正确的对应位置

教师可随幼儿对幼儿喜掌握的熟练程度,增加剧场座位的数量。

集体学习

勤快人懒惰人

会有谁来住

美丽的建筑

小小建筑师

物品由来大搜索

家园共育

1、在接送途中、带孩子外出游玩时,引导孩子观察周围人们的活动。

2、家长可以向孩子介绍自己的工作情况及意义。

3、家长可让孩子做一些简单的家务,体验人们劳动的辛苦,懂得珍惜别人的劳动成果。

 

环境创设

布置墙面环境《周围的人》


 

  评论这张
 
阅读(30)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017