注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

宛南实验幼儿园大三班欢迎您

淡泊明志 宁静致远

 
 
 

日志

 
 

第3周反馈  

2014-09-12 08:07:55|  分类: 家园联系 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

亲爱的家长们:

大家好!首先感谢各位家长和小朋友对老师教师节的祝福,谢谢你们!这是孩子们在幼儿里和老师们度过的最后一个教师节了。每年的这个时侯,孩子们都会以各种方式表达着对老师的敬爱之情:第一年,让老师抱一抱、亲一亲,因为老师就像妈妈一样亲;第二年,小不点儿们还不能将“祝老师节日快乐” 完整地进行表达,可稚嫩的声音早已令老师们感动不已;到了第三年,一声节日的祝贺、一张写满祝福的贺卡、一幅传神的画像、一次属于孩子的采访、一首歌唱老师的歌曲…… 孩子们表达爱的方式越来越丰富,师生的情意也越来浓郁。孩子的爱就是对我们最好的回报,这一刻,我们就是全天下最幸福的人!

虽然孩子们还小,他们不会用华丽的词汇来表达自己的情感,但几年的幼儿园生活,孩子们渐渐开始学会感恩!为了让幼儿能更多地了解老师,感受老师们平时工作的辛苦,我们让孩子以小组为单位组织了一次采访老师活动,通过预约、采访、记录、拍照以及反馈等活动形式,鼓励幼儿能根据各自的特长承担适合自己的采访任务,整个过程每位小组成员分工明确,各司其职。有负责预约的,有负责采访的(提问老师),有摄像师给老师拍照的(画像),有记录的,还有最后反馈活动情况的,在完成采访任务的过程中孩子们都非常认真、负责。这次活动是对幼儿综合能力的又一次考验,值得表扬的是我们班级大部分孩子都表现出色,也得到了被采访老师们的一致称赞,特别是几位中班胆子较小的幼儿在这次活动中也有了明显的进步,老师也在活动反馈中进行了表扬和鼓励。当然,也有个别幼儿在活动中表现出一定的依赖性,需要在以后的活动中多加锻炼。

 

  评论这张
 
阅读(43)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017